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Robotica con Arduino

Categoria:

Descrizione generale

Il corso è costituito da 4 lezioni da 4 ore ciascuna. Per partecipare al corso, i partecipanti devono essere muniti di pc, ove poter installare l’ide arduino, ed utilizzare materiale di supporto quali dispense o data sheet ricercabili su internet. Ad ogni corsista viene fornito il kit previsto dal docente, ed il materiale elettronico aggiunto. Ogni partecipante potrà partecipare al corso con kit o materiale elettronico di cui è già munito al fine di dar vita a progetti personali (che dovranno tuttavia basarsi sulla scheda elettronica in dotazione).

Perchè in aula

Per Campus La Camilla l’aula rappresenta il centro di gravità degli interventi formativi dove, oltre a trasmettere i contenuti tecnici, metodologici e manageriali propri di ogni corso, si crea un circolo virtuoso di condivisione delle esperienze professionali di ogni partecipante, che supera l’obsoleto rapporto unidirezionale docente – allievi, tipico dei corsi tradizionali. Non faremo mai qualcosa per te. Ti spiegheremo sempre come farlo da solo.

L’aula permette di velocizzare il processo formativo, di fare network con altri partecipanti ma soprattutto di ottenere una esperienza certificata.

Al termine del corso riceverai infatti un attestato di partecipazione.

Per chi è pensato

Questo è un corso dedicato a tutti coloro abbiano intenzione di imparare come costruire un robot di servizio. Durante questo corso impareremo a conoscere i componenti necessari per creare un robot, e come questi interagiscono tra di loro, attraverso la programmazione delle schede di controllo utilizzate. Attraverso lezioni ed esercitazioni pratiche, potremo dar forma alla nostra fantasia e creare un robot, partendo dalla semplice idea, attraverso la progettazione e lo sviluppo, fino al montaggio ed alla programmazione del nostro nuovo “amico”.

Il docente

Il docente del corso sarà Alberto Grimaldi. Alberto Grimaldi è ingegnere robotico laureato al Politecnico di Milano. La sua passione nasce da bambino grazie ai famosi cartoni animati giapponesi. Crescendo, questa passione diventa corso di studi e poi lavoro. Ha lavorato per anni presso alcuni laboratori e aziende di service robotics, partecipando anche a trasmissioni di tecnologia, parlando dei corsi di robotica aperti a tutti. Ora ha fondato Moribotics, un progetto di consulenza in ambito robotica di servizio.

Alberto ha già sostenuto in passato il ruolo di docente per corsi di robotica.

Scopri il suo profilo su LinkedIn.

Programma corso

Il corso è con il racconto di una storia che accompagnerà la descrizione dei contenuti didattici del corso.

PRIMA LEZIONE

Questa è la storia di RAV, un piccolo robottino che vive in un pianeta sperduto della galassia.

Come tutte le mattine, RAV si sveglia al mattino per andare a scuola. Ma oggi non è una giornata come tante altre: oggi è il compleanno della sua mamma!

Prima di andare a scuola, RAV inizia con una bella colazione: il caffè lo prepara la sorellina di RAV, Hina (Video HINA).

Oggi il maestro di RAV ha preparato una lezione molto interessante: si parla di robotica (Lezione ROBOTICA). Chi sono i robot, la loro storia e come sono fatti?

La mattinata scorre in fretta, e quando suona la campanella, RAV corre subito a casa perché vuole preparare una torta alla sua mamma, per il suo compleanno! Ma come si prepara una torta? (Lezione INFORMATICA).

La mamma rientrerà a casa stasera, quindi RAV ha tutto il tempo per organizzarle la festa! C’è tanto da fare, ma purtroppo RAV ha bisogno di aiuto. Come prima cosa, decide di chiedere ai suoi amici se gli possono fornire alcune indicazioni. Per far ciò, manda loro dei segnali interstellari in codice (Esercizio ARDUINO BLINK LED).

SECONDA LEZIONE

Sono tanti gli amici che rispondono a RAV! Qualcuno gli consiglia di iniziare a vedere se ha qualche ingrediente in casa (Lezione ELETTRONICA).

Subito dopo, altri amici consigliano di organizzare una festa a sorpresa! Occorre quindi preparare gli inviti per tanti amici, ma anche pensare ad un banchetto.

A questo punto RAV inizia a mandare gli inviti ai vari amici (Lezione CICLO FOR, Esercizio FOR-SWITCH-LED), prima di controllare cosa occorre da comprare.

Mentre RAV sta organizzando la lista della spesa, inizia a ricevere le conferme di chi potrà partecipare alla festa. Più invitati ci sono, maggiori saranno le cose da comprare (Lezione IF, Esercizio IF-POT-LED).

A un certo punto RAV, nel pieno della sua felicità, si accorge che il sole sta già tramontando: bisogna fare presto! Fino a quando c’è ancora luce, è possibile andare nei negozi del suo pianeta, altrimenti dovrà andare sugli altri pianeti, che hanno più ore di luce (Lezione WHILE, Esercizio WHILE-PHOTO-LED).

TERZA LEZIONE

Scende la sera sul pianeta di RAV, per cui occorre andare sugli altri pianeti, dove approfitterà anche per andare a prendere alcuni amici che gli daranno una mano (Lezione MECCANICA, Montaggio BYOR).

Ma come far sì che non si perda più tempo? RAV ha un’idea: quando si avvicinerà a casa dei suoi amici, essi sentiranno un avviso e si faranno trovare subito pronti (Esercizio ULTRASUONI-BUZZER).

QUARTA LEZIONE

Ora che RAV è riuscito ad andare a prendere tutti i suoi amici, può finalmente andare a comprare tutto ciò che gli serve, ed organizzare al meglio la festa per la sua mamma, grazie all’aiuto dei suoi amici robot (Esercizio funzionamento BYOR, gara ad ostacoli).

Finalmente è sera: la mamma di RAV rientra a casa e…sorpresa! Ecco pronta la torta per festeggiare (MERENDA ROBOTICA DI CHIUSURA DEL CORSO)!

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